Principes
Les individus et les communautés ont droit au développement, et l’Internet joue un rôle fondamental en vue d’assurer la pleine réalisation des objectifs de développement durable convenus aux niveaux national et international. Il s’agit d’un instrument essentiel pour donner à tous les moyens de participer aux processus de développement.
Application
Le développement des médias et de la maitrise de l’information est essentiel pour veiller à ce que les consommateurs des produits issus des médias disposent des aptitudes requises pour rechercher, évaluer et comprendre différents types d’informations, y compris celles utiles au développement social, économique, culturel et politique. Les technologies de l’information et de la communication devraient être conçues, développées et mises en application de façon à contribuer au développement humain durable et à son autonomisation. En conséquence, des politiques devraient être adoptées pour créer un environnement permettant aux différents acteurs de mener des initiatives à cet égard. Les programmes relatifs aux médias et à la maîtrise de l’information devraient être institués dans les écoles et autres institutions publiques. Lorsque cela est possible, les écoles pour enfants et les autres apprenants devraient avoir accès à des appareils connectés à l’Internet. Il est également nécessaire de mettre en place des politiques qui améliorent l’accès des filles à une éducation de qualité et aux TIC, mais aussi l’intégration des politiques d’égalité entre hommes et femmes dans les programmes STEM (sciences, technologies, génie civil et mathématiques) ainsi que des politiques favorables à la famille sur les lieux de travail STEM.
Ressources connexes
A coalition of some 35 civil society organisations has written to several international bodies including the African Union and the United Nations Human Rights Council over the recent internet shutdown in Togo.
The report presents the findings of a study on what governments are doing to inhibit citizens’ access to ICT, for example content blocks, censorship, filtering, infrastructure control, law-making, court cases; how governments are using ICT activity and data to monitor citizens; and how government bodies and functionaries are using propaganda, impersonation, threats, cloning, and other tactics to shape online conte